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| "Imágenes
digitales como herramienta de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje
en el marco de la Emergencia Sanitaria 2020 de Udelar" |
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Lucía Farías*, Natalia Duarte*, Sebastián Piano*, Marcelo Sosa**,
Florencia Noya*, Carla Muñoz***, Franco Simini****, Natalia Huart*. * Licenciatura en Imagenología de Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay ** Asesoramiento técnico de la Lic. en Imagenología de Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay *** Unidad de Apoyo a la Enseñanza de Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay **** NIB - Núcleo de Ingeniería Biomédica de las Facultades de Medicina e Ingeniería, Universidad de la República, Uruguay Palabras claves: Imagenología, TICs, Anatomía Radiológica. Resumen: en el contexto de la Emergencia Sanitaria que atraviesa nuestro país y el mundo, la Universidad de la República (Udelar) está tomando y actualizando medidas que generan un reordenamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se pretende compartir parte de un proyecto en proceso, basado en la recolección de imágenes y posterior tratamiento, para su utilización en el armado de clases que requieran imágenes de anatomía normal y/o patológica por parte de los docentes o para los estudiantes como herramienta de estudio. Está disponible en la página web de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica, puede acceder aquí. |
| Grilla de carpetas de imagénes: |
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| Lista de carpetas de imágenes: |
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